STUDIUL ARTELOR ȘI CULTUROLOGIE: istorie, teorie, practică – Nr. 1 (50), 2026

STUDIUL ARTELOR ȘI CULTUROLOGIE: istorie, teorie, practică – Nr. 1 (50), 2026

REVISTA
Nr. 1 (50), 2026
Cuprins
DIGITALIZATION OF MUSICAL CULTURAL HERITAGE IN THE SYSTEM OF ART EDUCATION
ARTICOL

DOI https://doi.org/10.55383/amtap.2026.1.05

Articolul examinează problema digitalizării patrimoniului cultural muzical în sistemul educaţiei artistice ca un factor important pentru conservarea şi promovarea tradiţiilor muzicale naţionale. Este analizat rolul tehnologiilor digitale moderne în procesul de conservare a arhivelor muzicale, a materialelor de partituri, precum şi a înregistrărilor audio şi video. Sunt evidenţiate posibilităţile utilizării bibliotecilor electronice, arhivelor digitale, resurselor multimedia şi platformelor online în procesul educaţional al instituţiilor de învăţământ artistic. Se subliniază importanţa tehnologiilor digitale în formarea competenţelor profesionale ale viitorilor muzicieni, dirijori şi pedagogi. Se menţionează că integrarea resurselor digitale în procesul educaţional contribuie la extinderea accesului la sursele muzicale, la dezvoltarea activităţilor de cercetare ale studenţilor şi la crearea unui mediu educaţional modern.
Cuvinte-cheie: digitalizare, patrimoniu cultural muzical, educaţie artistică, tehnologii digitale, arhive muzicale, resurse electronice, cultură muzicală

The article examines the issue of the digitalization of musical cultural heritage within the system of art education as an important factor in preserving and promoting national musical traditions. The role of modern digital technologies in the process of preserving musical archives, sheet music materials, and audio and video recordings is analyzed. The possibilities of using electronic libraries, digital archives, multimedia resources, and online platforms in the educational process of art education institutions are highlighted. The importance of digital technologies in the formation of professional competencies of future musicians, conductors, and educators is emphasized. It is noted that the integration of digital resources into the educational process contributes to expanding access to musical sources, developing students’ research activities, and creating a modern educational environment.
Keywords: digitalization, musical cultural heritage, art education, digital technologies, musical archives, electronic resources, musical culture.